Formation Experts: vulgariser un message complexe
Vulgariser un message complexe pour être compris par tous lors d'une présentation orale.
Partager son expertise, c’est rendre un sujet accessible sans perdre sa précision ni ses nuances. Face aux médias, à des décideurs ou à un public non spécialiste, savoir sélectionner l’essentiel, expliquer une notion complexe et illustrer son propos permet de mieux faire comprendre ses connaissances et ses idées.
Cette formation du CFPJ vous aide à transformer votre expertise en messages clairs, structurés et convaincants. À travers des exercices de vulgarisation, de construction d’argumentaires et de présentation, vous apprendrez à adapter votre discours à votre public, à répondre aux objections et à concevoir des supports visuels utiles. Un accompagnement concret pour gagner en aisance et transmettre votre savoir avec justesse.
- Structurer son intervention.
- Choisir les bons mots et les bons exemples.
- Rendre accessible sa communication.
À l’issue de la formation, vous serez capable de structurer votre intervention, de choisir les bons mots, d'illustrer d’exemples concrets votre propos et de rendre accessible votre communication.
Experts techniques ou scientifiques, ingénieurs, chercheurs.
Toute personne devant vulgariser un message complexe lors d'une présentation orale.
Être expert ou experte d'un sujet et être amené-e à intervenir dans les médias.
Prendre la parole en public régulièrement ou avoir suivi la formation "Prise de parole en public".
Construire un message clair et structuré
Cadrer son intervention : objectif, public, contexte et angle.
Identifier le message essentiel et le formuler en une phrase.
Sélectionner et hiérarchiser les informations utiles.
Organiser son intervention : accroche, développement et conclusion.
Adapter le niveau de détail, le vocabulaire et le ton à son public.
Exercice pratique : à partir d’un sujet professionnel, formuler son message essentiel et construire une intervention de trois minutes. Tester son accroche et sa conclusion auprès du groupe.
Vulgariser sans déformer son propos
Repérer le jargon, les acronymes et les notions qui nécessitent une explication.
Situer son sujet et expliquer ses enjeux pour son public.
Reformuler les informations complexes avec des mots simples.
Utiliser des exemples, des comparaisons et des analogies adaptés.
Vérifier la compréhension et identifier les écarts entre le message prévu et le message reçu.
Exercice pratique : transformer un texte technique en une présentation accessible à un public non spécialiste. La présenter à un binôme, puis ajuster son propos à partir de ce qu’il en a retenu.
Construire un argumentaire convaincant
Organiser ses arguments selon une progression logique et accessible.
Étayer ses affirmations avec des faits, des chiffres contextualisés et des exemples.
Relier chaque argument aux préoccupations de son public.
Anticiper les questions et les objections.
Exprimer un point de vue et formuler une recommandation claire.
Exercice pratique : préparer un argumentaire pour défendre un projet ou une proposition. Le présenter au groupe et répondre aux objections en s’appuyant sur des éléments concrets.
Concevoir des slides lisibles et convaincants
Construire un fil conducteur cohérent entre son discours et son support.
Centrer chaque slide sur une idée principale.
Rédiger des titres qui expriment le message à retenir.
Alléger les textes et choisir des visuels utiles à la compréhension.
Présenter les chiffres et les données de manière lisible.
Harmoniser la mise en forme et vérifier la lisibilité en projection.
Exercice pratique : retravailler trois slides trop denses, puis concevoir un support court pour son intervention. Présentation et retours collectifs sur la clarté des messages et la complémentarité entre l’oral et les slides.
Toutes les formations SKOLAE Training sont éligibles au cofinancement pour vous aider à vous perfectionner dans une de vos spécialités ou acquérir de nouvelles compétences et réorienter votre carrière.
Les méthodes pédagogiques : expositive, démonstrative, interrogative, de découverte et expérientielle sont pratiquées lors de la formation.
Alternance de cas pratiques et de mises en situation à l'oral.